EL ENTORNO

Buen día compañeros de grupo, me es grato compartir con ustedes lo referente a esta semana que comprende el medio donde se desarrollan nuestros estudiantes.
Inicio mencionando que los estudiantes del Conalep se encuentran en un medio donde se convive con gente que tiene familiares dentro del reclusorio norte o en algún otro, motivo por el cual son un poco irrespetuosos. A pesar de lo anterior cuentan con los servicios básicos de; agua, luz, drenaje, transporte, seguridad social, áreas de salud y servicios de escuela.
Lo que marca la pauta es que no conocen los espacios culturales que tienen en su delegación y es por eso que no asisten a obras de teatro, conciertos o exposiciones donde puedan estar en contacto con la cultura de otras regiones.
Los educandos, hablando en forma general de hombres y mujeres ya han tenido relaciones sexuales y según comentan que en forma protegida, así como el fumar y tomar alcohol en forma cotidiana y que lo hacen por gusto.
Los padres de los alumno se dedican al comercio informal y muy pocos tienen una profesión que les permita contribuir a modificar un poco la cultura de sus hijos. Hay una cosa curiosa en los encuestados y a lo que se ha observado con los demás compañeros, que a pesar del bajo nivel académico tienen un poder adquisitivo que les ha permitido contar con casa propia y aparatos electrónicos de época, llámese celular, computadora o equipo de sonido. Sabemos por ellos mismos que la computadora la utilizan en forma principal para bajar música, chatear, bajar información, comunicarse con sus amigos, buscar páginas confiables de información educativa y la creación de páginas.
En otro tenor y a pesar de contar con los elementos necesarios para cultivarse, nuestros jóvenes tienen la desventaja en vivir en una zona aledaña al reclusorio norte influyendo con esto que el medio social no sea tan idóneo por la influencia de personas que visitan a los internos y que en algunas veces se quedan habitar en los alrededores. Para poder contribuir a su mejora cultural y social de nuestros educandos, es necesario aumentar por medio de acciones encaminadas al incremento de la empatía que pueda tener este con los docentes, de esto depende de que nos permita establecer y llevar acciones a contribuir a que tenga una mejora en forma bio-psico-social. Cuando el alumno confía en el docente y le permite conocer otras facetas de su vida, el docente si es posible, puede y debe contribuir a la mejora de la formación integral del estudiante. Es por eso necesario e indispensable que el docente predique con el ejemplo. Y poder apoyarlos a cultivar sus valores culturales y de respeto a si mismo, a su comunidad y al medio ambiente. Recordemos que estamos trabajando con seres humanos que tienen sentimientos y que con l apoyo mutuo podemos obtener una mejor sociedad. Y no por vivir en zonas marginadas o casi marginadas nos obstaculicemos para compartir experiencias con nuestros alumnos que les permita ser mejores. Como dijo Jordi Ardel en su conferencia “las escuelas dejaron de ser islas” y ahora podemos compartir el conocimiento por medio de las tecnologías.
Por último agradezco a mis compañeros Rubén Nieto Quiroz, lic. Emilia, Lic. Emma por sus comentarios que en su momento me dieron y fueron utilizados para la llenar mi andamia, así como a todos los alumnos que me apoyaron llenando la encuesta. Gracias a mis tutores que tan finamente me han guiado y a mi compañero de grupo que me permiten mejorara con sus comentarios realizados a mi trabajo.